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ABIERTA LA
Inscripción 2023
PARA TODOS LOS NIVELES
Deberán completar con sus datos el formulario del Nivel elegido y luego la Secretaría correspondiente,
se comunicará para acordar una entrevista personal.
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Nivel Secundario
RECORRIDA POR LA CIUDAD DE LOS 6TOS AÑOS SOCIALES Y ECONOMÍA
Salida educativa de los sextos años
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Los días 14 y 21 de junio, los sextos años de Ciencias Sociales y Economía y Administración, recorrieron algunos puntos interesantes de Buenos Aires: Cementerio de Recoleta, Rooftop Plaza de Mayo y Plaza de Mayo.
Agradecemos a los profesores Rita Pietropaolo, Ana Mendicino, Pablo De Michelli, Luciana Pernicone, Matías Díaz, Fernanda Burgos y las coordinadoras Laura Faris y Claudia Faina.
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A CARGO DE LA PROF. BRAHIN
Modelo de Naciones Unidas 2022
Felicitamos a los estudiantes participantes del Modelo de Naciones Unidas organizado por la escuela San Vicente Pallotti de Castelar.
Felicitamos a la Prof. Laura Brahin por acompañarlos y guiarlos en este proyecto.
¿Qué es un Modelo de Naciones Unidas?
Un Modelo de Naciones Unidas es una simulación de los órganos de las Naciones Unidas. En un Modelo, los participantes asumen el rol de representantes de los distintos países, con la misión de reconciliar culturas, idiosincrasias e intereses que probablemente en algún momento de sus vidas definieron como irreconciliables.
Durante el modelo, los participantes deben enfrentarse con posturas a priori irreconciliables para, a través del código común que establecen las reglas de funcionamiento de las Naciones Unidas, acercarse a la esencia de la cooperación internacional que dé respuestas sustentables en los hechos.
Los objetivos que la actividad de los Modelos de Naciones Unidas transmiten, en todas sus etapas son
principios fundamentales de las Naciones Unidas: tolerancia; respeto por la diversidad cultural y por los Derechos Humanos; valoración de los métodos pacíficos de resolución de conflicto, entre algunos de ellos. A través de un formato ágil y de gran contenido práctico, los participantes de los Modelos internalizan las dificultades propias del sistema internacional, defendiendo con fundamentos sus opiniones, buscando en las palabras de otros representantes un punto de partida para el acuerdo.
Los Delegados se enfrentan permanentemente con los contratiempos propios de la toma de decisiones. Ante esto, el Modelo Naciones Unidas Morón propone al consenso como herramienta superadora de las diferencias pretendidamente irreconciliables.
Encontramos en los Modelos de Naciones Unidas un canal ideal para compatibilizar
las necesidades de formación de los jóvenes para un mejor conocimiento de la realidad internacional, la búsqueda de valores que trasciendan los marcos nacionales y la adaptación a sistemas de toma de decisión basados en el consenso.
Antes de convertirse en diplomáticos, los estudiantes deben investigar el trasfondo de los pueblos que representan. Parte fundamental de esta experiencia es el apego a las posturas que esas naciones llevarían ante la ONU. Embajadores y Delegados enfocan su trabajo en las necesidades, aspiraciones y políticas exteriores de los países que representan durante el Modelo. Logran un conocimiento profundo de los mismos a partir de la exploración de su historia, geografía, economía, cultura y ciencia, elementos que contribuyen a la autenticidad de la simulación.
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CON LOS ALUMNOS DE LOS PRIMEROS AÑOS
Proyecto Huerta 2022
Comenzamos a trabajar con los alumnos de 1er año en nuestra Huerta. Agradecemos el asesoramiento recibido por Leonel Cortés y Silvia Moreno.
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5º AÑO ECONOMÍA, A CARGO DE LA PROF. VANNI
Proyecto de Inglés Comercial
Los alumnos de 5to año realizaron un proyecto de inglés comercial, en el cual debían crear sus propias empresas, asignar roles, crear, fabricar y presentar un producto.
Dicha presentación se llevó a cabo el 11 y 12 de julio como cierre del proyecto.
Felicitamos a los estudiantes por el excelente uso de la lengua extranjera, la creatividad y compromiso así como también a la Prof. Cintia Vanni por generar este hermoso proyecto.
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TRABAJO DE LOS QUINTOS AÑOS DE SOCIALES Y ECONOMÍA
Proyecto Sufragio Femenino
Felicitamos a nuestros estudiantes y los profesores Paula Erregue y Nicolás Difrangia.
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CELEBRACIÓN DEL 9 DE JULIO
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SALIDAS EDUCATIVAS DE LOS 3ROS AÑOS A, B Y C
Una recorrida por lugares emblemáticos
de Buenos Aires
Los días 15, 22 y 29 de junio, los terceros años A, B, C disfrutaron de salidas educativas donde disfrutaron la visita al Museo de Bellas Artes, Rooftop Plaza de Mayo y Plaza de Mayo.
Agradecemos a las profesoras Valeria Guzman, Luciana Pernicone, Liliana Maturo, Carla Del Gesso, Cintia Vanni, Rita Pietropaolo, Gabriela Robaldo, Lorena Moreira, a las preceptoras Marcela Rodriguez, Lorena Casañas y a las coordinadoras Laura Faris y Claudia Faina.
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Nivel Inicial
¡ASÍ FESTEJAMOS EL 9 DE JULIO!
Acto por el
Día de nuestra
Independencia
Sala Verde
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Nivel Superior
CONVOCATORIA AGOSTO 2022 / MODALIDAD PRESENCIAL
Citación a Mesas de Exámenes
PLAN VIEJO
PLAN NUEVO
AVISO IMPORTANTE:
Inscripciones a 2do cuatrimestre:
Del 4 al 12/08
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Nivel Primario
SÍMBOLO DE
SOBERANÍA Y GRANDEZA
Promesa a la
Bandera Nacional
Hablar de la Bandera de un país es hablar de los sueños de su gente, de aquellos que alguna vez se atrevieron a soñar: sueños de soberanía y grandeza.
Así la soñó Manuel Belgrano para venerarla, para representarnos, para defenderla siempre. Hoy a tantísimos años, ojalá que también la usemos para envolvernos en un abrazo que nos una como argentinos. ¡Siempre!
4º GRADO “A”
4º GRADO “B”
4º GRADO “C”
4º GRADO “D”
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Nivel Primario / Depto. de EMATP
UTILIZANDO EL AULA DIGITAL
Trabajando con Kahoot!
Durante el primer período el Nivel Primario asistió al Aula Digital, donde trabajó la app Kahoot!.
La aplicación destinada al aprendizaje, se utilizó
con diferentes contenidos y temas.
La aplicación Kahoot! es una herramienta por la que el profesor crea concursos en el aula para aprender o reforzar el aprendizaje y donde los alumnos son los concursantes.
Los alumnos eligen su alias o nombre de usuario y contestan preguntas por medio de un dispositivo móvil.
Existen 2 modos de juego: en grupo o individual. Las partidas de preguntas, una vez creadas, son accesibles para todos los usuarios de manera que pueden ser reutilizadas e incluso modificadas para garantizar el aprendizaje. Pero a pesar de que es una aplicación (app) destinada
al aprendizaje con su método personal para ello, hay usuarios que la usan como método de entretenimiento, creando tests sobre temas relacionados con cultura general, videojuegos, logos de empresas famosas, entre muchos otros temas, por lo que se ha convertido en algo multifuncional, cumpliendo las propuestas educativa y lúdica.
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TRASTORNO DEL APRENDIZAJE
Mitos y realidades de la Dislexia
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¡Muy Importante!
NUEVAS LÍNEAS TELEFÓNICAS
PARA COMUNICARSE
CON NUESTRO INSTITUTO.
0220 486-6077
0220 486-6076
Estos números no son rotativos.
Por favor, si no es atendido o da ocupado, deberá colgar y volver a marcar.
Momentáneamente los números anteriores: 0220 483-0023 y 0220 483-6293 se encuentran en
reparación y hasta nuevo aviso no están funcionando.
Muchas gracias.
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Centros de
Vacunación
más cercanos
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Nivel Primario
NUEVOS CORREOS
Les recordamos nuestros correos electrónicos de contacto para mejorar nuestra comunicación.
Les pedimos por favor utilizar el específico para cada tipo de mensaje. Muchas gracias.
Para
comunicarnos
mejor
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Administración
HORARIOS DE ATENCIÓN
Según protocolo jurisdiccional de ingresos y egresos de alumnos:
la atención administrativa presencial
y venta de indumentarias es de 8.30 a 11
y de 14 a 16 hs.
Estamos respondiendo sus consultas
por e-mail a correo.almafuerte@gmail.com
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SALUD
Dengue: Prevención
y Cuidados
Para reproducirse, el mosquito del Dengue necesita lugares donde se junte agua dentro de la casa, en los patios, balcones y jardines.
Como no existen vacunas para esta enfermedad, la principal medida de prevención es evitar la formación de criaderos de mosquitos.
OBJETIVO. Reducir al máximo las posibilidades de desarrollo del Aedes aegypti.
Sarampión:
La importancia
de vacunar
El sarampión se transmite de persona a persona por diseminación de gotitas a través del aire.
El período de incubación son 10 días desde la exposición hasta el comienzo de la fiebre y 14 días hasta el inicio de la erupción.
No hay tratamiento específico, pero puede prevenirse con la vacunación oportuna de la población susceptible.
Existe una vacuna segura y económica contra el sarampión y se la considera uno de los mayores avances en salud pública de las últimas décadas.
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El Instituto Modelo Almafuerte hoy, ofrece a docentes y alumnos variados medios especializados para acceder a las redes del conocimiento, valorando la evolución de la tecnología digital, en función de generar innovación pedagógica, ingresando a un nuevo modelo educativo donde la globalización y la tecnología se imponen en la sociedad.
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