Departamento de Inglés

El Departamento de Inglés tiene a su cargo la organización, coordinación y supervisión de todo lo relacionado con la enseñanza y aprendizaje de este idioma desde el Nivel Inicial sala de 3 años hasta Sexto año de Educación Secundaria. Cuenta con un equipo de 15 docentes y una coordinadora.

 

La enseñanza de esta segunda lengua pretende el desarrollo de las macro habilidades lingüísticas, es decir, la expresión oral y escrita, la lecto-comprensión y la audio-comprensión.

 

Desde el Nivel Inicial, desarrollamos prácticas del lenguaje centradas en:

• la creación e interpretación de significados que atiendan las necesidades comunicativas de los alumnos;

• generar un contexto didácticamente adecuado que permita a los alumnos operar con la lengua extranjera, en la medida de sus posibilidades;

• brindar herramientas que permitan profundizar y explorar cómo se comprende y produce el inglés en forma oral y escrita.

 

Las motivaciones, expectativas, preferencias e inquietudes de nuestros alumnos nos han llevado a la búsqueda de una metodología que contemple la adquisición de la lengua extranjera como función expresiva y comunicativa. Nuestro enfoque, denominado comunicativo y natural, ha sido pensado teniendo en cuenta el perfil del estudiante de una lengua extranjera como miembro de una comunidad de hablantes nativos del español.

CARGA HORARIA

• NIVEL INICIAL:

desde sala de 3 hasta 5 años se expone a los alumnos a 2 estímulos de media hora por semana.

 

• NIVEL PRIMARIO:

  Horas programáticas

  Horas extraprogramáticas

• NIVEL SECUNDARIO:

  Horas programáticas

  Horas extraprogramáticas

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Enseñar inglés es enseñar a usarlo, generando la participación de los alumnos en situaciones genuinas de comunicación. Se aprende el idioma en las situaciones en las que se lo usa. La apropiación de la lengua se logra a través de la participación sistemática, frecuente y sostenida de intercambios lingüísticos significativos.

PROYECTOS

 

Su objetivo es el de ampliar y mejorar la competencia lingüística y practicar el uso de la lengua a través de situaciones reales o que imiten la realidad y que estén dentro de la órbita de interés de los alumnos, atendiendo a sus distintas capacidades y formas de aprendizaje.

Algunos proyectos realizados en los últimos años:

 

Language in Action:

Contamos con la participación de la compañía Bs. As. Players, la que brindó varias obras educativas diseñadas para divertir, entretener y educar. Cada obra tuvo una enseñanza que fortaleció importantes valores como el respeto, la amistad, la tolerancia y el amor fraterno.

Algunas de las obras vistas: “The Wizard of Oz”, “Hercules”, “Robin Hood”.

 

Weaving Literature through the Arts:

Utilizamos la Literatura como medio de interpretación del mundo que nos rodea y plasmamos esta expresión a través de una creación artística, entrelazando así ambas disciplinas.

Nos visitaron actores de la compañía Support Learning  y el dibujante Gustavo Mazali, quienes realizaron talleres de narración e ilustración en el nivel primario.

Algunos cuentos leídos: “Granny Fixit and the Yellow String”, “The Magic Finger”, “The Canterville Ghost”.

Las familias han podido vivenciar lo desarrollado por los alumnos al participar de nuestras clases abiertas.

 

 

 

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DEPARTAMENTO DE INGLÉS

Jornada sobre

Neurociencias

Los integrantes del equipo docente del Depto. de Inglés asistimos a una jornada llevada a cabo por la Editorial Oxford en la Universidad de Morón.

En el encuentro nos capacitamos un poco más en Neurociencias. Fue una rica y motivadora charla sobre herramientas para trabajar la inteligencia emocional en el aula, a cargo de la Neuropsicoeducadora, Lic. Lucrecia Prat Gay.

CAPACITACIÓN. Interesante charla brindada en la Universidad de Morón.

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Inmersión en Inglés

Spell the day

A cargo de las Prof. Darriba, Romeo, Tardío

VER

FOTOGALERÍA

Primeros años A, B y C

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MUESTRA DE INGLÉS DEL NIVEL PRIMARIO

"Let´s celebrate diversity"

Con excelente participación de todos los alumnos del Nivel Primario se realizó la Muestra de Inglés "Let´s celebrate diversity".

Los países intervinientes fueron: Spain - Brazil - India - China - Mexico - Italy

 

 

“Desde 1959, una límpida y tesonera trayectoria.”

El Instituto Modelo Almafuerte hoy, ofrece a docentes y alumnos variados medios especializados para acceder a las redes del conocimiento, valorando la evolución de la tecnología digital, en función de generar innovación pedagógica, ingresando a un nuevo modelo educativo donde la globalización y la tecnología se imponen en la sociedad.

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